Berikut ini contoh RPPM TK-A Semester 2 Kurikulum 2013.Penyebutan TK -A terletak pada Anak Usia Dini 4-5 Tahun.
Sabtu, 16 Maret 2019
Praktek Langsung lebih Asyik
Kegiatan pembelajaran di Taman Kanak-Kanak lebih menyenangkan dengan secara praktek langsung
Kelompok A TK TUNAS HARAPAN
Jumat, 15 Maret 2019
Lirik Lagu dan Tepuk anak PAUD
Tepuk Tempat Ibadah
Islam tempat ibadahnya di Masjid..prok 3x
Hindu tempat ibadahnya di Pura ...prok 3x
Kristen dan katolik ibadahnya di Gereja..prok 3x
Konghucu ibadah di Klenteng..prok 3x
Terakhir budha di Vihara ..prok 3x
Kamis, 14 Maret 2019
RPPH PAUD KELOMPOK A
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK KANAK ...................................................
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 1 / 1
Hari /tgl : …………………………………………..
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Rekreasi / Tempat – tempat rekreasi
KD : 1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.4 -4.4 – 3.8- 4.8 – 3 .10 – 4 .10- 3.11 – 4.11.
Materi : - Mensyukuri ciptaan Tuhan
- Kelestarian lingkungan
- Menjaga kesehatan
- Bercerita tentang pengalaman
- Doa sebelum bepergian
- Membuang sampah pada tempatnya
- Suku kata awal sama
- Tempat – tempat rekreasi
- Lagu anak - anak
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Gambar tempat – tempat rekreasi
- Kertas
- Pensil
- Krayon
Karakter : Peduli Lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu Pemandangan
3. Berdiskusi tentang tempat - tempat rekreasi
4. Berdiskusi tentang manfaat rekreasi
5. Menghafal doa sebelum bepergian
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Bercerita tentang pengalaman anak
2. Menebali huruf di bawah gambar
3. Mewarnai gambar tempat – tempat rekreasi
4. Memberi angka urutan berkunjung ke tempat rekreasi
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi )
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan manfaat rekreasi
b. Dapat menyebutkan tempat – tempat rekreasi
c. Dapat menghafal doa sebelum bepergian
d. Dapat memberi angka urutan berkunjung ke tempat rekreasi
e. Dapat mewarnai gambar tempat rekreasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
TAMAN KANAK KANAK ...................................................
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 1 / 1
Hari /tgl : …………………………………………..
Kelompok usia : A
Tema/sub tema : Rekreasi / Tempat – tempat rekreasi
KD : 1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.4 -4.4 – 3.8- 4.8 – 3 .10 – 4 .10- 3.11 – 4.11.
Materi : - Mensyukuri ciptaan Tuhan
- Kelestarian lingkungan
- Menjaga kesehatan
- Bercerita tentang pengalaman
- Doa sebelum bepergian
- Membuang sampah pada tempatnya
- Suku kata awal sama
- Tempat – tempat rekreasi
- Lagu anak - anak
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Gambar tempat – tempat rekreasi
- Kertas
- Pensil
- Krayon
Karakter : Peduli Lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu Pemandangan
3. Berdiskusi tentang tempat - tempat rekreasi
4. Berdiskusi tentang manfaat rekreasi
5. Menghafal doa sebelum bepergian
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI
1. Bercerita tentang pengalaman anak
2. Menebali huruf di bawah gambar
3. Mewarnai gambar tempat – tempat rekreasi
4. Memberi angka urutan berkunjung ke tempat rekreasi
C.RECALLING:
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi )
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan manfaat rekreasi
b. Dapat menyebutkan tempat – tempat rekreasi
c. Dapat menghafal doa sebelum bepergian
d. Dapat memberi angka urutan berkunjung ke tempat rekreasi
e. Dapat mewarnai gambar tempat rekreasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
Langganan:
Postingan (Atom)